Tes Diagnostik Hasil Belajar II

TES DIAGNOSTIK HASIL BELAJAR II

Nama                 :

Kelas                 :

Hari/ Tanggal    :

Pokok Bahasan :

Soal 1:

Gambarkanlah sebuah kerucut yang dimasukkan ke dalam tabung yang memiliki panjang diameter dan tinggi yang sama dengan tabung

Soal 2:

Tuliskan unsur-unsur dari jaring-jaring kerucut berikut ini: 

         

Soal 3:

Diantara beberapa jenis benda di bawah ini, yang manakah yang berbentuk kerucut? Jelaskan     

alasanmu!  

          a.                                                                       b.                                                           

                                                             

    c.                                                                    d. 

                   
    
Soal 4:

Dua buah kerucut masing-masing memiliki panjang jari-jari 3 cm dan 5 cm. Jika panjang garis pelukis kerucut I adalah 10 cm dan panjang garis pelukis kerucut II adalah 2 kali panjang jari-jarinya. Selidikilah apakah dua buah kerucut tersebut memiliki luas permukaan yang sama? Jelaskan pendapatmu!

Soal 5:

Panjang garis pelukis sebuah kerucut adalah 26 cm, jika panjang jari-jari alasnya 10 cm dan phi = 3,14. Hitunglah luas permukaan kerucut tersebut!

Soal 6:

Seorang pengrajin topi mendapatkan pesanan untuk membuat berbentuk kerucut, seperti pada gambar di bawah. Terntukan banyaknya kertas yang diperlukan jika topi yang dipesan sebanyak 5 dengan ukuran yang sama!

Soal 7:
Gambar di bawah ini adalah menunjukkan sebuah kerucut yang berada di dalam sebuah tabung. Dari gambar, hitunglah luas dan volume dari kerucut tersebut!

 

Soal 8:

Perhatikan gambar di bawah, sebuah topi ulang tahun dengan ukuran jari-jari  6 cm dan tinggi 8 cm. Apabila akan dibuat topi ulang tahun yang diperbesar dua kali dari topi tersebut, berapakah selisih volum kedua topi yang besar dan kecil?

 

                        SELAMAT BEKERJA!!!!!!!!